Noelia Sánchez Sánchez

CONGRESOS

​

. The Universe Explorers. Un proyecto STEAM centrado en Biología y Geología 1ºESO. VI Congreso de Docentes de Ciencia y Tecnología UCM abril 2021.

 

. ¿Qué entienden por célula los estudiantes de 4ºESO? Una mirada a través de sus dibujos. 29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales febrero 2021.

 

. Problemas detectados y soluciones adoptadas. Prospectiva. Mesa redonda Congreso Pluma y Arroba Soluciones educativas al COVID-19 julio 2020.

 

. Educación Secundaria y COVID-19: retos y soluciones para los equipos directivos. Congreso Pluma y Arroba Soluciones educativas al COVID-19 julio 2020.

 

. Vida en una gota de agua: los microorganismos acuáticos como recuso educativo en la formación de maestros de educación infantil. I Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: un reto para las áreas del conocimiento noviembre 2019.

 

. A model-based learning about mitosis: the role of mitotic spindle through digital storytelling. 13th Conference of the European Science Education Research Association agosto 2019.

 

. Paisajes de Aprendizaje en Secundaria. II Congreso Internacional de Innovación Educativa Edutendencias julio 2019.

. El relato y la imagen realista (storytelling) para la mejora de la enseñanza de la célula en Educación Secundaria. V Congreso de Docentes de Ciencia y Tecnología. Jornadas sobre investigación y didáctica STEM. UCM abril 2018.

 

. Keep Calm and complete the Cell Cycle. III Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe en un mundo globalizado. Del conocimiento a la práctica. Instituto Franklin-UAH noviembre 2016.

 

. Keep Calm y completa el ciclo celular. Enfoque CLIL para las Ciencias IV Congreso de Docentes de Ciencias de la Naturaleza. Jornadas sobre investigación y didáctica en ESO y Bachillerato. UCM abril 2016.

 

. Padlet y otros proyectos colaborativos Foro TIC Edu. Mesa de experiencias de la Semana de la Educación IFEMA/Pizarratic marzo 2016.